熊明辉 | 《批创思维教程》

编著：熊明辉   ISBN：9787560653747 出版时间：2019年6月 中图分类号：B804 出版社：西安电子科技大学出版社

图书简介

2012年“创业基础”课被纳入本科必修课，创新创业教育再一次成为教育研究的关注点。2015年联合国教科文组织发布的《仁川宣言》提出要把开发所有人的创造性思维与批判性思维能力作为实施可持续教育发展目标之2030年行动纲领的三大目标之一。针对我国目前大学生批判性思维与创新性思维有些脱节现象，本教材有机整合了批判性思维与创新性思维，把批判性思维视为理性地分析问题的思维，创新性思维视为创造性地解决问题的思维。

书中通过24章的系统讲解，结合线上作业的实践，引导读者逐步掌握从基本概念到复杂推理的各个方面。

第1章 呼唤批创思维介绍了时代对批判性思维的需求，解释了关于批判性思维的三种常见误解，并通过学习理论、认真实践和端正态度三个部分，为读者提供了思维改善的方法。

第2章 清晰写作指引和第3章 概念定义技巧分别聚焦于提升写作清晰度和准确定义概念的技巧，为读者提供了写作报告和概念界定的具体指导。

第4章 把握条件关系深入探讨了必要条件、充分条件以及事件之间的关系，同时指出了常见的逻辑谬误，帮助读者避免在思考过程中的误区。

第5章 如何避免语害则关注于语言表达中的常见问题，如含义不明、歪曲、空废以及官样文章，指导读者如何清晰、准确地表达思想。

第6章 至 第20章涵盖了从真的陈述、逻辑基本常识、论证识别与评价，到因果推理、概率统计、价值判断和认知偏差等多个领域，每一章都通过详细的讲授内容和线上作业，加深读者对逻辑和思维分析的理解。

第21章 何种类比恰当和第22章 做决策要理性则更加注重实践应用，教授读者如何进行有效的类比论证和理性决策。

第23章 把握创新周期和第24章 养成创新习惯则将焦点转向创新思维，介绍了创新的周期和培养创新习惯的方法，鼓励读者在思维和行动上追求创新。

最后，附录一提供了翻转课堂教学设计参考方案，而附录二则给出了线上作业的参考答案，为教师和自学者提供了便利。

整体而言，这本书是一本综合性的思维训练手册，适合希望提升逻辑思维、清晰表达和批判性分析能力的读者。通过系统的学习和实践，读者将能够在学术、职业乃至日常生活中更加敏锐和有条理地思考问题。